Progresivo y regresivo de marcha
Descripción
Los alumnos marchan realizando un aumento progresivo de la velocidad del paso hasta alcanzar la máxima velocidad, y luego hacen un regresivo intentando que la distancia de desaceleración sea igual a la de aceleración. La consigna es progresar unas veces en frecuencia y otras en amplitud.
Objetivo
Desarrollar el control de la velocidad en la marcha atlética trabajando frecuencia y amplitud
Instrucciones
Variantes
Marcar con conos los puntos de máxima velocidad Hacer el progresivo solo en frecuencia y el regresivo en amplitud Realizar en circuito oval