¿Quién Lo Ha Dicho?

¿Quién Lo Ha Dicho?

7-14 años
10 minutos
Cualquiera
Intensidad: Baja
10-30 participantes

Descripción

Juego de relajación donde un alumno va a decirle algo al oído a un compañero del grupo contrario con la voz cambiada. Luego ambos grupos se miran y el que recibió el mensaje debe adivinar quién se lo dijo.

Objetivo

Conseguir la relajación del grupo

Instrucciones

1. Dividir la clase en dos grupos separados unos 10 metros, de espaldas y con ojos cerrados. 2. El alumno que el profesor indique se dirige a un compañero del otro grupo. 3. Le dice algo al oído con la voz cambiada y vuelve a su sitio. 4. Se vuelven los dos grupos y el alumno al que le han hablado debe adivinar quién lo dijo. 5. Cada acierto vale un punto. 6. A los diez puntos se acaba el juego.

Variantes

El mensaje puede ser una canción o un sonido. Hacerlo con los ojos abiertos para añadir dificultad visual.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Director de Orquesta

Todos están sentados en círculo mientras un alumno hace gestos y movimientos que los demás imitan. Un detective afuera del círculo debe descubrir quién es el director que marca los movimientos sin que se note.

6-18 años · 10 min

Escucho mi respiración

Los alumnos se tumban boca arriba, cierran los ojos y escuchan su respiración. Siguen pequeñas instrucciones de calma para relajar el cuerpo y bajar pulsaciones después de la actividad física.

5-12 años · 5 min

Juegos vuelta a la calma

El sonámbulo

Por parejas, un alumno cierra los ojos y camina como “sonámbulo”, mientras su compañero lo guía mediante indicaciones verbales o suaves toques en la espalda, evitando obstáculos y asegurando su seguridad.

5-10 años · 5 min

👏➡️↔️ Lejos, Cerca y Aplauso

En parejas, uno coloca sus manos juntas y cerradas (las manos “trampa”) y el otro coloca sus manos abiertas y paralelas a los lados (las manos “presa”). Cuando se diga “lejos”, separa manos; “cerca”, las acerca; y al decir “¡aplauso!”, intenta atrapar las manos del compañero, que debe retirarlas rápido.

6-18 años · 5 min

🥛 Respiración con Yogur

Actividad final de relajación utilizando el envase de yogur como recurso sensorial para sentir la respiración abdominal y pectoral.

5-10 años · 10 min

👁️ El Bueno, el Feo y el Malo

Dos alumnos se colocan enfrentados, mirándose a los ojos, con un peto/pañuelo en el suelo entre ambos. Suena la música de “El Bueno, el Feo y el Malo” mientras esperan sin moverse. Cuando la música se detiene, deben reaccionar y coger el peto lo más rápido posible. Quien lo coja primero, gana.

5-18 años · 10 min

🧩⏱️ El Minuto

Juego de concentración temporal donde cada alumno debe calcular mentalmente un minuto exacto sin usar señales externas.

6-18 años · 5 min

🧩🪞 El Espejo

Actividad de imitación donde un jugador realiza movimientos y su pareja debe reproducirlos como si fuera su reflejo.

5-12 años · 5 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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