ENTRÉNALO

Recorrido en mariposa

Juegos de OrientaciónParte principal
14-18 años
18 minutos
Patio, Pista polideportiva
Intensidad: Alta
20-30 participantes

Descripción

El truco está en el centro: allí se cruzan todos cada dos minutos, pero al volver a salir cada pareja tira hacia un lado distinto, así que ir detrás de alguien no lleva a ningún sitio. Es el formato que mejor rinde en un patio pequeño, porque alarga el recorrido sin necesitar más terreno. Repartir los bucles en el mismo orden a todo el mundo lo estropea entero.

Objetivo

Leer el plano de forma autónoma en un recorrido en el que seguir a otra pareja no lleva a ningún sitio.

Cómo se juega5

  1. Se trabaja por parejas, con el punto central en zona amplia. Quien quede suelto entra en un trío que se turna, y el cambio lo marca el reloj del docente y no el grupo.

  2. Hay tres bucles de tres balizas cada uno, y todos parten y terminan en ese punto central.

  3. Cada pareja recibe los tres bucles en un orden distinto, indicado en su hoja.

  4. Al pasar por el centro se cambia de hoja y se sale hacia el siguiente bucle.

  5. Se completan las nueve balizas y la pareja no se separa.

Variantes3

Cuatro bucles cortos

Se pasa a cuatro bucles de dos balizas cada uno.

Dificultad creciente

Los bucles se ordenan de menor a mayor exigencia de lectura.

Pregunta en el centro

Antes de salir al siguiente bucle hay que contestar una pregunta sobre el plano.

Qué se trabaja

Orientación deportiva y carreras de orientación

Seguridad3

El punto central se sitúa en zona amplia y con salida hacia varios lados.

Se corre solo en zona abierta; en porches y esquinas se camina.

Ninguna baliza se coloca en escaleras ni en alto.

Consejos para el profesor3

  1. Quédate en el centro toda la sesión: es el único sitio desde el que ves todas las parejas y puedes cambiar una hoja al vuelo.

  2. Ten las hojas en montones separados por bucle. Mezcladas, el cambio se atasca y se forma cola justo donde hay que fluir.

  3. Si ves dos parejas pegadas dos vueltas seguidas, cámbiale el orden a una de ellas y no digas nada más.

Adaptaciones NEE4

Visual

Pareja con compañero guía y balizas del primer bucle reconocidas antes por contacto, con el centro señalado por una referencia sonora.

Auditiva

El cambio de hoja se pide con un gesto acordado y el orden de los bucles va dibujado con colores en la propia hoja.

Movilidad reducida

Un bucle trazado íntegramente por zona lisa y asignado en primer lugar a quien lo necesite, con los otros dos ajustados en distancia.

Cognitiva o de atención

Se hacen dos bucles en lugar de tres y la hoja siguiente se entrega ya abierta por la parte que toca.

Errores frecuentes

  • Repartir los bucles en el mismo orden a todos, con lo que se pierde la gracia del formato.
  • Un punto central estrecho donde se amontonan todas las parejas.
  • Bucles tan largos que se rompe el ritmo de paso por el centro.
Ver todos los juegos de Educación Física

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Las esquinas

Grupos de cinco alrededor de un cuadrado de cuatro conos, con una flecha de tiza en el centro que marca el sentido horario. Cada número cantado manda a un cono concreto del cuadrado —el siguiente, el anterior, el de enfrente o el de partida—, así que la consigna no depende de hacia dónde mire cada alumno.

6-13 años · 5 min

Rescate al Bote

El buscador tiene dos trabajos a la vez y no puede hacer los dos: alejarse a rastrear y, al mismo tiempo, guardar el bote que cualquiera puede venir a golpear desde su escondite. Cada nombre cantado le acerca al final y cada paso que da lo aleja del único sitio que le protege, y de esa tensión vive la partida.

6-17 años · 10 min

Escondite Clásico

Uno la queda: se tapa los ojos junto a la base y cuenta en voz alta hasta el número pactado mientras el resto se esconde sin salir de la zona marcada. Después sale a buscarlos, y cada escondido que descubre vuelve a la base y queda fuera de la ronda. El último en ser encontrado gana y pasa a quedarla en la ronda siguiente.

6-18 años · 15 min

El Guardián del Balón

El grupo se sienta en círculo con un vigilante vendado en el centro, custodiando un balón. El profesor designa en secreto al ladrón, que se cuela hacia el balón procurando no hacer ni un ruido, mientras el vigilante solo puede defenderlo apuntando con el brazo hacia donde cree haber oído algo.

6-15 años · 15 min

Exploración Espacial en el Gimnasio

La clase anda suelta por el gimnasio. El maestro da una indicación que dice siempre dónde y respecto a qué, como «detrás del banco» o «alto y lejos de la puerta», y todos van a colocarse y se quedan quietos contando hasta cinco. Quien se coloca mal dice dónde está y se recoloca. Las últimas indicaciones juntan dos cosas.

8-11 años · 5 min

El gato y el ratón

Es como jugar al hockey, pero con un cono en la mano en lugar de palo. Por el suelo hay pelotas pequeñas, que son los ratones, y uno o varios aros, que son las casas. Cada alumno caza ratones empujándolos con su cono hasta una casa. Gana quien lleve más ratones a casa en el tiempo que marque el profesor.

4-13 años · 10 min

Derríbalo

Cinco calles de tiro, una por grupo, con cinco conos al fondo y una línea de tiro marcada. Cada alumno lanza su pelota de espuma contra el cono que tiene enfrente. Se lanza y se recoge por tandas, al silbato, y la distancia de tiro sube o baja según acierte o falle cada uno.

8-15 años · 15 min

Leo y monto el recorrido

Cada equipo recibe un croquis en un folio con la salida marcada con una flecha, tres objetos dibujados con su símbolo —círculo para el aro, triángulo para el cono, línea para la cuerda— y flechas de sentido, sin una sola palabra escrita. Con el material amontonado en su esquina, monta el recorrido que aparece en el papel. Después otro equipo lo recorre sin que nadie le explique nada.

7-12 años · 12 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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