Descripción
Cinco tapices para 20–30 alumnos en grupos de cuatro a seis; todos intervienen en la figura o el enlace y cambian la función de inicio en cada pasada. En la versión de apoyo, usa dos figuras estáticas unidas por marcha; en la avanzada, añade canon de entradas sin incluir portes verticales.
Objetivo
Memorizar y ejecutar un montaje acrobático de ida y vuelta con transiciones seguras.
Cómo se juega4
Construye una figura baja que todos puedan mantener.
Deshazla por el lado acordado y enlaza tres desplazamientos sincronizados.
Reconstruye la secuencia desde el final hasta el inicio.
El grupo ejecuta ida y vuelta conservando orden, apoyos y tiempos.
Variantes2
Apoyo inicial
Usa dos figuras estáticas unidas por marcha.
Reto avanzado
Añade canon de entradas sin incluir portes verticales.
Consejos para el profesor2
Demuestra las tres acciones de «Secuencia acrobática reversible» y señala el punto exacto donde observar el criterio.
Observa una zona por ronda, ofrece una sola corrección y permite repetir antes de aumentar la dificultad.
Adaptaciones NEE
visual: Presenta las tres acciones con pictogramas numerados y marca físicamente inicio y final. auditiva: Sustituye cada señal sonora por tarjeta de color y confirma el cambio mediante contacto visual. movilidad_reducida: Aplica la variante «Usa dos figuras estáticas unidas por marcha.» conservando el rol de decisión, observación y relevo. cognitiva_atencion: Ensaya una acción cada vez, usa una tarjeta de turno y une la secuencia cuando las tres sean estables.