ENTRÉNALO
Suelta y busca

Suelta y busca

12-16 años
9 minutos
Media pista polideportiva delimitada con conos, unos 20 por 20 metros para 25 alumnos.
10-30 participantes

Descripción

Los 25 alumnos se reparten por media pista, cada uno con un balón, y se desplazan botando de forma continua. A la señal, todos dejan su balón en el suelo donde estén, siguen moviéndose tres segundos sin balón y, a la segunda señal, recogen cualquier balón que no sea el suyo. La recogida se hace como en balonmano: presionando el balón contra el suelo con una sola mano y levantándolo adaptado a la palma, sin ayudarse de la otra mano. A partir de la tercera ronda el profesor retira un balón antes de cada señal, de modo que siempre queda alguien sin balón. Quien se queda sin balón no sale: se desplaza a la carrera por el espacio y es el primero en poder recoger en la ronda siguiente. Se hacen ocho o diez rondas y se termina con veinte balones para veinticinco alumnos. El calentamiento activa la mano, el antebrazo y el hombro con el gesto de adaptación propio del balonmano y obliga a mirar el espacio en lugar del balón.

Objetivo

Activar la mano y el antebrazo con el gesto de adaptación del balón y leer el espacio libre mientras se bota.

Qué se trabaja

BalonmanoManipulacion de objetos diversosVelocidad de reaccion

Seguridad3

Nadie se lanza al suelo ni se tira en plancha a por un balón: si dos llegan a la vez, lo cede quien lo tocó después, y si hay duda, ninguno de los dos y buscan otro.

Con 25 alumnos moviéndose a la vez en 20 por 20 metros, se bota siempre con la cabeza levantada y se prohíbe frenar en seco para girar sobre un balón parado: se rodea.

Los balones retirados salen del espacio de juego y se guardan en una caja fuera de los conos, para que ningún balón inmóvil quede en la zona de carrera sin estar en juego.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

BALÓN-CUATRO”

Formar cuatro equipos, dos en cada portería. Los jugadores deben completar al menos cuatro pases antes de intentar un gol sin botar el balón. Si no se logran los pases, se intercambian roles entre ataque y defensa.

10-17 años · 10 min

Los 10 pases

Forma dos grupos. Cada equipo debe completar diez pases continuos. Si un equipo intercepta el balón, se convierte en atacante. Fomenta la comunicación y el trabajo en equipo.

9-17 años · 15 min

Aro-gol

En media cancha, coloca un aro en cada extremo como portería. Los equipos deben tocar el balón antes de intentar encestar. Un punto se anota al dejar el balón dentro del aro. No se permite botar el balón.

6-13 años · 10 min

Cazador de Conos

El jugador del centro debe intentar robar un cono del círculo. Los jugadores alrededor deben evitarlo lanzándole la pelota al cuerpo para detenerlo.

10-17 años · 10 min

Bombardeo Aéreo

Dos equipos, situados en extremos opuestos, se lanzan una pelota intentando que alcance la mayor altura posible. Si un equipo no la recibe bien y la pelota cae al suelo, pierde un punto. Los dos empiezan con los mismos puntos y pierde el primero que se queda sin ninguno.

11-18 años · 5 min

Desafío del Malabarista

Los alumnos se desplazan por el espacio botando o lanzando una pelota sin tocar a otros compañeros. Si chocan, se sientan y continúan botando desde el suelo mientras el espacio disponible se reduce progresivamente.

8-13 años · 5 min

Defensores del Castillo

Un equipo protege varias picas colocadas en el centro mientras el resto lanza balones desde un círculo exterior intentando derribarlas. Los defensores deben evitar que caigan sin invadir la zona de lanzamiento.

7-17 años · 8 min

Sálvase quien pueda

Un grupo permanece dentro de un círculo intentando esquivar lanzamientos controlados realizados por los compañeros que están fuera. Los de dentro no pueden salir del círculo durante el juego.

6-13 años · 10 min

Monta la sesión con Suelta y busca

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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