Torito en alto
Descripción
Pilla-pilla con refugios: quien está subido a una isla no puede ser tocado. Los refugios son islas de equilibrio o bancos bajos repartidos por el espacio, se sube y se baja andando y no se puede estar arriba más de tres segundos, así que el refugio da respiro pero no permite quedarse.
Objetivo
Calentar corriendo y frenando con control, y decidir rápido a qué refugio se va sin pararse a pensar.
Instrucciones
Variantes
Más difícil — Menos islas: Cada minuto y medio se retira una isla, así que hay que correr más para llegar al refugio. Sigue habiendo tope de dos por isla y sigue prohibido empujar: si al llegar ya hay dos, se sigue corriendo y se busca otra. Otra organización — Toritos por parejas: Se corre de la mano por parejas y la pareja se salva junta, pero llega a la isla y se suelta para subir, primero uno y luego el otro. De la mano no se tira: si uno frena, se sueltan. Más fácil — Sin altura: Los refugios son aros en el suelo y estar «en alto» es tener los dos pies dentro del aro. Desaparece toda la altura, se puede jugar en cualquier suelo y el juego es exactamente el mismo.
Consejos para el Profesor
El tope de tres segundos es lo que convierte esto en un calentamiento; sin él, medio grupo se instala en las islas y se enfría en dos minutos. Cuéntalo tú en alto las primeras rondas. Y monta las islas antes de que entre la clase: si lo haces con ellos delante, se suben mientras las colocas. Si el suelo o el material no te convencen, no lo pienses: aros en el suelo y a jugar.
Adaptaciones NEE
Movilidad reducida: la clase entera juega la versión sin altura, con aros en el suelo, que iguala el juego sin señalar a nadie y quita el subir y bajar. Si el grupo juega con islas, a él se le pilla desde un paso de distancia y con la mano abierta, y su refugio es una zona ancha y plana marcada con conos, al mismo nivel del suelo y con el mismo tope de tres segundos que los demás. Nadie empuja su silla ni tira de ella. Visual: juega con un compañero-guía que corre a su lado y le canta dónde está el refugio libre y por dónde viene el torito; los refugios son de color contrastado y se recorren tocándolos antes de empezar, y el borde de la zona se marca con conos altos. El suelo no se marca con cuerdas ni con cintas sueltas: aquí se frena en seco delante de un refugio y cualquier cosa redonda bajo la zapatilla rueda. Auditiva: el arranque y el fin se dan con el brazo en alto además de con la voz; el torito lleva peto de un color que no se usa para nada más, y la cuenta de tres arriba se hace con los dedos, no en voz alta. Cognitiva: un solo torito, refugios de sobra para que siempre haya uno libre, una primera ronda entera andando y el tope de tres segundos contado por el docente hasta que se automatice.