Torito en alto
Descripción
Pilla-pilla con refugios: quien está subido a una isla no puede ser tocado. Los refugios son islas de equilibrio o bancos bajos repartidos por el espacio, se sube y se baja andando y no se puede estar arriba más de tres segundos, así que el refugio da respiro pero no permite quedarse.
Objetivo
Calentar corriendo y frenando con control, y decidir rápido a qué refugio se va sin pararse a pensar.
Cómo se juega6
Colocación
Islas repartidas por la zona, separadas entre ellas y del borde. El grupo disperso y el torito con peto en el centro. Antes de empezar, el docente prueba una a una que todas las islas están estables y secas.
Arranque
A la señal, el torito persigue. Se toca con la mano abierta en la espalda o en el brazo.
Qué se puede hacer
Quien esté subido a una isla, con los dos pies encima, no puede ser tocado. Se sube andando y por el lado ancho, nunca corriendo ni de un salto, y se baja andando, nunca saltando.
Qué pasa cuando se lleva tres segundos arriba
Se cuenta en voz alta hasta tres y se baja. Caben dos por isla; si llega un tercero, el que lleve más tiempo baja y sigue corriendo. Nadie empuja a nadie para subir.
Cómo termina
Cuando el torito toca a alguien, se cambian los papeles en el sitio, se pasa el peto y el juego sigue sin parar. Nadie se queda fuera en ningún momento.
Reinicio
Se añade un segundo torito con otro peto, que dobla lo que hay que mirar. La zona se deja igual de grande y las islas se dejan donde están.
Variantes3
Cada minuto y medio se retira una isla, así que hay que correr más para llegar al refugio. Sigue habiendo tope de dos por isla y sigue prohibido empujar: si al llegar ya hay dos, se sigue corriendo y se busca otra.
Se corre de la mano por parejas y la pareja se salva junta, pero llega a la isla y se suelta para subir, primero uno y luego el otro. De la mano no se tira: si uno frena, se sueltan.
Los refugios son aros en el suelo y estar «en alto» es tener los dos pies dentro del aro. Desaparece toda la altura, se puede jugar en cualquier suelo y el juego es exactamente el mismo.
Qué se trabaja
Seguridad3
El torito no toca a nadie que esté subiendo o bajando de una isla: espera a que tenga los dos pies en el suelo y ya esté andando.
Las islas se separan al menos dos pasos entre ellas y de la pared o las porterías, porque el que baja sale sin mirar.
Arriba se está de pie y quieto, con los dos pies apoyados y sin girar sobre la isla mientras se cuentan los tres segundos.
Consejos para el profesor2
Cuenta tú los tres segundos en alto desde fuera; contándolos ellos, el número se estira sin límite.
Aparta las islas de paredes y porterías: el que baja andando sale mirando al torito, no hacia delante.
Adaptaciones NEE4
Visual
Juega con un compañero-guía que corre a su lado y le canta dónde está el refugio libre y por dónde viene el torito;
Auditiva
El arranque y el fin se dan con el brazo en alto además de con la voz;
Movilidad reducida
La clase entera juega la versión sin altura, con aros en el suelo, que iguala el juego sin señalar a nadie y quita el subir y bajar. Nadie empuja su silla ni tira de ella.
Cognitiva o de atención
Un solo torito, refugios de sobra para que siempre haya uno libre, una primera ronda entera andando y el tope de tres segundos contado por el docente hasta que se automatice.
Errores frecuentes
- Usar islas o bancos sin comprobar antes que están estables y secos: la primera subida acaba en tobillo torcido.
- Poner pocas islas para veinticinco: suben dos a la vez a la misma y se empujan arriba.
- Dejar que suban de un salto, con lo que la regla de los tres segundos ya no protege nada.