ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 8-9 años: saltan a la comba practicando tijeras, slalom lateral y el movimiento cowboy.

Trucos Saltarines

8-17 años
10 minutos
2-30 participantes

Descripción

Los alumnos practican tres técnicas básicas con combas cortas: tijeras, slalom lateral y el movimiento cowboy para activar la coordinación antes de la parte principal.

Objetivo

Mejorar la coordinación y el ritmo de salto con comba, ampliando el repertorio de saltos básicos como activación previa a la parte principal de la sesión.

Cómo se juega3

  1. Practicar tijeras alternando pies al saltar.

  2. Realizar slalom saltando lateralmente sobre una línea imaginaria.

  3. Ejecutar cowboy girando la comba sobre la cabeza y pasándola por el suelo para saltar.

Variantes3

Añadir tiempos

20'' por truco.

Otra forma

Combinar los tres trucos en secuencia.

Otra forma

Hacerlo en parejas imitando al compañero.

Qué se trabaja

Salto a la comba y cuerdas rítmicasCoordinación con implementosSaltos rítmicos y repetitivos

Seguridad3

El cowboy pide una comba estirada de radio libre en todas las direcciones: girándola sobre la cabeza no se ve a quien se acerca por detrás.

Los tres trucos se prueban de uno en uno y sueltos; encadenarlos antes de dominar cada uno es como se acaba con la cuerda entre los pies.

El slalom se hace sobre una línea imaginaria y sin desplazarse: al caer de lado el tobillo ya va cargado y basta pisar el borde de la comba.

Consejos para el profesor2

  1. Demuéstralo tú lento y de lado, tres veces por truco; con la comba el modelo visual vale más que la explicación.

  2. Que cada uno dedique los dos últimos minutos al truco que peor le sale; si no, practican el fácil.

Adaptaciones NEE3

Visual

Comba de color contrastado y algo más pesada para que se oiga rozar el suelo;

Auditiva

Los tres trucos se le enseñan guiándole el gesto mano sobre mano y contando el ritmo en voz alta. Los trucos se demuestran de frente y despacio, con el nombre escrito en una tarjeta o en la pizarra; Series de cinco repeticiones y una foto o dibujo del gesto en su marca.

Movilidad reducida

Hace los mismos tres patrones adaptando el apoyo: el slalom lateral pasando el peso de un lado a otro sin despegar los pies o desplazando la silla, las tijeras con el trabajo de pies que tenga, y el giro de la comba se mantiene entero, que es la parte de coordinación del ejercicio;

Errores frecuentes

  • Enseñar los tres trucos en la misma tanda: los mezclan y no consolidan ninguno.
  • Explicar el cowboy sin espacio libre alrededor: la comba pasa por la cabeza y engancha al vecino.
  • Ponerlo de calentamiento con el grupo frío: el slalom lateral pide tobillo caliente.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Ritmo y danza

Boogie Bounce: saltos en aros

Las filas de aros forman una partitura de apoyos que la pareja interpreta mientras avanza. Coordinarse importa más que llegar primero: cada paso debe coincidir con el pulso y dejar libre el siguiente aro para continuar la secuencia sin detener al compañero.

7-16 años · 8 min

Saltar la estrella

Uno hace de estrella: sentado, con las piernas abiertas en uve y las manos apoyadas detrás. El compañero salta con los pies juntos: entra en la uve, sale por encima de una pierna, vuelve a entrar, sale por encima de la otra y vuelve a entrar. Cuanto más abre la estrella, más largo es el salto. A las cinco vueltas se cambian.

8-10 años · 12 min

Frog Jump

Por equipos, un alumno salta como rana con un cono en la mano y lo deja en el punto donde termina su salto. El siguiente empieza desde ese cono y repite. Gana el equipo que llegue más lejos encadenando los saltos.

6-18 años · 10 min

Campo minado

Un tablero de aros en el suelo esconde varias trampas que solo conoce el docente, dibujadas en un mapa secreto. Los equipos avanzan por turnos y descubren el camino a base de fallar: quien cae en una trampa vuelve al principio y cede la vez. Lo que hace progresar no es la suerte, sino recordar entre todos por dónde ya se ha pasado bien.

6-18 años · 10 min

La Comba

Dos alumnos sujetan la cuerda por los extremos y la hacen girar, y el resto espera en fila. Cada uno entra en el momento oportuno sin detener el giro, salta y sale, mientras el grupo canta una canción cuyo ritmo marca la velocidad de la cuerda. Quien entra tarde o tropieza pasa a dar la comba y releva a quien la manejaba.

5-17 años · 10 min

Relevos Multidireccionales

Carrera de relevos en la que el tramo no se cubre siempre igual: uno va de frente, otro de espaldas, otro de lado y otro a la pata coja. Cambiar el sentido del desplazamiento obliga a recolocar la mirada y el apoyo, y lo que corriendo de frente sale solo aquí hay que pensarlo antes de arrancar.

5-17 años · 10 min

Caza Rítmica con Combas

Cada alumno tiene una comba individual. Dos o tres identificados son los perseguidores y deben atrapar al resto tocándolos con su comba. Cuando alguien es pillado, intercambia el rol con el perseguidor.

8-17 años · 8 min

Entrada por el lado bueno

Primer paso de la comba individual: meterse dentro sin que la cuerda llegue a detenerse. Antes de saltar hay que balancearla y mirar por dónde va pasando, porque el instante de introducir el cuerpo depende del sentido del giro y no es el mismo para todos. Quien lo hace por el lado contrario se engancha al primer intento.

8-17 años · 10 min

Monta la sesión con Trucos Saltarines

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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