Descripción
Crear una lluvia progresiva con sonidos de dedos, manos y cuerpo. El grupo trabaja en gran grupo en zonas pequeñas y ensaya una ronda sin puntuar antes de empezar. Nadie queda eliminado: quien falla corrige sobre la marcha y sigue.
Objetivo
Coordinar el movimiento con secuencias, ritmos, duraciones y órdenes temporales.
Cómo se juega5
Al oír la consigna, el grupo inicia desde las marcas asignadas.
La acción válida consiste en crear una lluvia progresiva con sonidos de dedos, manos y cuerpo.
Se respetan líneas, turnos y una separación mínima de dos brazos.
Si se pierde el control o aparece un cruce peligroso, se para, se recupera el material caminando y se continúa desde la marca próxima.
Los papeles cambian a mitad de la ronda; nadie queda eliminado.
Variantes2
Apoyo
Reducir el recorrido y aumentar las referencias visuales.
Progresión
Usar música lenta como señal de inicio y parada.
Qué se trabaja
Seguridad2
Marca con conos el punto de parada para que nadie frene sobre la línea de la pared.
Mantén una separación de dos brazos antes de cada cambio de ritmo.
Consejos para el profesor2
Marca el ritmo con la voz o el pandero antes de pedir que lo reproduzcan.
Empieza por lento y rápido; lo intermedio se añade después.
Errores frecuentes
Encadenar cambios de ritmo sin dejar una pausa para asimilarlos. Usar señales que se parezcan entre sí. Empezar con tres velocidades cuando aún no se distinguen dos.