ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 6-7 años: en cada zancada larga, se gira el tronco hacia el lado de la pierna adelantada.

Zancadas con giro

6-18 años
1 minutos
Intensidad: Baja
1-40 participantes

Descripción

Caminando por el espacio en la misma dirección, se da una zancada larga y, con la rodilla de delante doblada, se gira el tronco hacia ese lado con los brazos abiertos. Se cambia de pierna en cada paso: diez zancadas de ida y diez de vuelta.

Objetivo

Juntar movilidad de cadera y de columna en un mismo gesto, ya en movimiento.

Cómo se juega3

  1. Caminando por el espacio en la misma dirección.

  2. Se da una zancada larga y, con la rodilla de delante doblada, se gira el tronco hacia ese lado con los brazos abiertos.

  3. Se cambia de pierna en cada paso. Diez zancadas de ida y diez de vuelta.

Variantes

Otra forma

Variante — Con las manos apoyadas en el suelo por dentro del pie adelantado, para quien quiera llegar más lejos.

Qué se trabaja

Articulaciones y movilidad articular

Seguridad3

La zancada baja hasta donde la rodilla de atrás no toque el suelo, y la de delante se queda por detrás de la punta del pie.

El giro se hace ya parado en la zancada, no mientras el peso todavía cae hacia delante.

Los brazos abiertos piden dos metros libres a cada lado y todo el grupo avanzando en la misma dirección y por líneas separadas.

Consejos para el profesor2

  1. El giro va siempre al lado de la pierna adelantada; si giran al contrario es otro ejercicio y de frente no lo notas.

  2. Diez zancadas por trayecto bastan: alargarlo convierte el calentamiento en trabajo de fuerza de pierna.

Adaptaciones NEE3

Visual

Cada movimiento se nombra antes de hacerlo y se mantiene el mismo orden todas las sesiones, que es lo que permite anticiparlo;

Movilidad reducida

Se movilizan las articulaciones que el alumno controle y en el recorrido que tenga, sentado si hace falta, y el grupo hace la misma serie sin señalar la diferencia; Nada se ata a la silla. Si hay desplazamiento, se recorre antes andando y se marcan los bordes con huellas de goma o cinta rugosa, nunca con una cuerda.

Cognitiva o de atención

Series de ocho repeticiones contadas en alto entre todos, y siempre el mismo orden de zonas de una sesión a otra.

Errores frecuentes

  • Pedir zancadas largas con la cadera aún fría: es el gesto donde aparece el tirón en la ingle.
  • Dejar que la rodilla de delante se vaya hacia dentro al girar el tronco.
  • Hacerlo en espacio pequeño: con los brazos abiertos y zancadas largas se golpean entre ellos.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Carrera continua

El grupo recorre un circuito sencillo, siempre en el mismo sentido. Cada alumno elige un ritmo suave que le permita decir una frase sin quedarse sin aire. No hay carrera ni clasificación: se trata de mantener un esfuerzo cómodo. Quien lo necesite puede bajar el ritmo o caminar y volver a trotar cuando se encuentre preparado. Al acabar, se camina suavemente para recuperar.

6-17 años · 5 min

Pilla-Pilla Infinito

Todos se desplazan por el campo y cualquiera puede pillar a cualquiera con un toque suave. Al ser tocado, hay que recordar quién lo hizo y sentarse en un lugar próximo donde no se estorbe el paso. Para volver a jugar se espera a que esa persona también sea pillada. Así, una captura puede liberar a varios compañeros a la vez. Si solo queda alguien de pie, se reinicia con todo el grupo.

3-18 años · 10 min

Azules y Rojos

La clase se divide en rojos y azules y se reparte por el espacio. Cuando el profesor dice «rojos», los rojos persiguen a los azules; cuando dice «azules», se intercambian los papeles. Cada toque suave cuenta como una captura, pero nadie sale del juego. Al cambiar el color hay que escuchar y pasar rápidamente de perseguir a escapar, o al revés.

6-13 años · 5 min

Juegos de Calentamiento

Calentamiento coordinado: sí o no

Una secuencia de pies mantiene al grupo activo mientras una pregunta breve cambia el destino del siguiente desplazamiento. La tarea une coordinación de apoyos y una decisión sencilla, sin convertir el calentamiento en una carrera larga o en una cola de espera.

9-18 años · 6 min

Juegos de oposición; Juegos de Calentamiento

Guardián del cono

Cada trío juega en su cuadrado, con un cono alto en el centro. Dos atacantes dan vueltas alrededor del cono e intentan tocarlo con la mano; el guardián se mueve para ponerse en medio, sin agarrar a nadie ni tapar el cono con el cuerpo. Cada toque es un punto. Cada treinta segundos cambia el guardián.

8-18 años · 6 min

Narciso

El grupo camina por un espacio delimitado y una persona se la queda. Mientras dice «pie que diviso, pie que piso», intenta tocar con su pie la parte superior de una zapatilla de otro participante, sin apoyar peso. Para evitar el toque, la otra persona retira el pie o da un salto pequeño. Si hay toque, se intercambian los papeles. Antes de jugar hay que demostrar la diferencia entre tocar y pisar; si no se controla, se usa la variante sin contacto.

6-12 años · 6 min

El zorro

Cada alumno lleva un peto colgado por detrás del pantalón, como la cola de un zorro. Todos intentan quitar colas a los demás sin que les quiten la suya. Quien pierde la cola sigue jugando e intenta conseguir otra. Al final gana quien lleve más colas.

6-17 años · 10 min

El protector

El grupo forma un círculo cogido de las manos y quien persigue se coloca fuera y elige a quién intentará tocar. El círculo gira o se desplaza unido para proteger a esa persona, que permanece en él. Si el perseguidor la toca, ambos intercambian sus papeles y comienza otro intento. Si pasa un minuto sin captura, el docente cambia a quien persigue.

7-18 años · 7 min

Monta la sesión con Zancadas con giro

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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