ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 6-7 años: de pie, trasladan el peso de un pie a otro lentamente, con la columna recta, notando cómo cambia la presión.

Cambios de peso – dinámica en bipedestación

6-17 años
5 minutos
1-30 participantes

Descripción

El grupo permanece de pie y pasa lentamente el peso de un pie al otro, manteniendo el tronco recto y la pelvis estable. Durante el movimiento, cada persona presta atención a la presión que nota bajo cada pie.

Objetivo

Reconocer cómo cambia la presión bajo los pies al trasladar el peso.

Cómo se juega3

  1. Cada persona traslada lentamente el peso de un pie al otro.

  2. Cada persona mantiene el tronco recto y la pelvis estable, sin inclinar el tronco hacia los lados.

  3. Cada persona observa cómo cambia la presión bajo cada pie mientras pasa el peso de un lado al otro.

Variantes

Ojos cerrados

Cada persona realiza el mismo cambio de peso con los ojos cerrados para centrarse en la presión que nota bajo los pies.

Qué se trabaja

Equilibrio estáticoActitud y control posturalSentido kinestésico y propiocepción

Seguridad2

Cada persona mantiene distancia respecto a los demás.

Quien pierda el control detiene el movimiento.

Consejos para el profesor2

  1. Pregunta qué han notado bajo cada pie y si prefieren apoyarse sobre uno de ellos.

  2. La variante con ojos cerrados puede reservarse para la última tanda.

Adaptaciones NEE4

Visual

El participante apoya una mano en la pared o en el hombro de un compañero como referencia mientras cambia el peso.

Auditiva

El docente indica el cambio de lado moviendo una mano de un lado al otro.

Movilidad reducida

Desde una posición sentada, el participante traslada el peso de un glúteo al otro con una mano apoyada en el reposabrazos y observa el cambio de presión.

Cognitiva o de atención

Marca la posición de los pies con dos huellas de tiza y cuenta hasta cinco en voz alta a cada lado.

Errores frecuentes

  • Inclinar el tronco hacia un lado en vez de trasladar el peso.
  • Hacer los cambios demasiado deprisa.
  • Terminar sin comentar qué presión se ha notado bajo los pies.

Para imprimir y llevar a clase

Cambios de peso – dinámica en bipedestación, material para imprimir 1

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6-17 años · 15 min

Postura lateral correcta en colchoneta

Tumbado de lado sobre la colchoneta, se coloca un brazo por delante de la cabeza y el otro por detrás, para dar estabilidad. Las piernas se flexionan ligeramente y se mantienen alineadas con la columna, y las cervicales quedan en línea con el tronco, sin flexionarlas de más. Se permanece así entre diez y quince segundos.

6-17 años · 2 min

Postura boca arriba con alineación cervical

Tumbado boca arriba sobre la colchoneta, se coloca una almohada o un apoyo bajo la cabeza para alinear la columna. Los hombros quedan relajados y los brazos a los lados, y se permanece así notando cómo la columna queda neutra, sin arqueos.

6-17 años · 2 min

Levantarse del suelo o cama correctamente

Desde la postura tumbada de lado, se apoyan las manos y los antebrazos y se incorpora el tronco manteniendo la espalda recta. Desde ahí se pasa a cuatro patas y después a ponerse de pie, activando las piernas. No se sube de golpe tirando solo del cuello.

6-17 años · 2 min

Postura sentada correcta en silla – tronco inclinado

Sentado con la espalda recta, se coloca un pie delante del otro para dar estabilidad. Desde ahí se inclina el tronco hacia delante dejando los brazos colgando, sin activar tensión.

6-17 años · 2 min

Postura sentada correcta en silla – 90 grados

Un ejercicio corto para aprender a sentarse bien. Primero cada uno se sienta un momento sobre sus manos para notar los dos huesos en los que se apoya. Luego coloca la espalda, los hombros y los pies, aguanta unos segundos y se relaja.

6-17 años · 2 min

Inclinación hacia adelante desde la silla — técnica correcta

Es la forma correcta de inclinarse desde la silla sin doblar la espalda. Se sientan en la parte de delante del asiento con un pie adelantado, bajan con la espalda recta y suben despacio. El maestro lo enseña y toda la clase lo repite a la vez con sus órdenes.

6-13 años · 2 min

Postura de pie correcta – alineación global

Un ejercicio corto para notar cómo se está bien de pie. Primero se prueba de espaldas a la pared, tocándola con los talones, los glúteos y la espalda. Después se separa de la pared, se aguanta unos segundos y se caminan diez pasos intentando no perder la postura.

6-17 años · 2 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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