El globo que se desinfla

El globo que se desinfla

3-6 años
4 minutos
Intensidad: Baja
6-28 participantes

Descripción

Ejercicio de respiración con soporte de imagen. El cuerpo se agranda al inspirar y se encoge lentamente al soltar el aire.

Objetivo

Tomar conciencia de la respiración y bajar pulsaciones al final de la sesión.

Instrucciones

1. El grupo se reparte de pie por el espacio, cada uno con sitio de sobra para abrir los brazos y para tumbarse después. 2. Se explica que somos globos desinflados: se empieza agachado y hecho una bola pequeña. 3. Al coger aire por la nariz, el globo se hincha despacio: el cuerpo se estira, los brazos suben y se acaba de puntillas. 4. Al soltar el aire por la boca, el globo se desinfla poco a poco y el cuerpo baja hasta el suelo. Se sopla despacio y largo, haciendo ruido de aire: ese ruido es lo que hace que suelten el aire de verdad en vez de aguantarlo. 5. Se repite tres o cuatro veces, cada vez más despacio. La última se acaba tumbados en el suelo y en silencio unos segundos. 6. Se levantan despacio, sin prisa, y ahí termina la sesión.

Consejos para el Profesor

Con un globo de verdad en la mano el juego se entiende a la primera y no hay que explicar nada.

Adaptaciones NEE

Movilidad: el hinchado y desinflado se hace con brazos y tronco desde la posición que tenga el alumno; no hace falta levantarse ni tumbarse. Visual: el docente describe en voz alta lo que va haciendo el cuerpo en cada momento. Auditiva: se acompaña con el gesto de subir y bajar las manos, muy visible, además del sonido del aire. Cognitiva: hacerlo con un globo de verdad delante, hinchándolo y desinflándolo, para que se vea lo que se imita.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Director de Orquesta

Todos están sentados en círculo mientras un alumno hace gestos y movimientos que los demás imitan. Un detective afuera del círculo debe descubrir quién es el director que marca los movimientos sin que se note.

6-18 años · 10 min

Escucho mi respiración

Los alumnos se tumban boca arriba, cierran los ojos y escuchan su respiración. Siguen pequeñas instrucciones de calma para relajar el cuerpo y bajar pulsaciones después de la actividad física.

5-12 años · 5 min

Juegos vuelta a la calma

El sonámbulo

Por parejas, un alumno cierra los ojos y camina como “sonámbulo”, mientras su compañero lo guía mediante indicaciones verbales o suaves toques en la espalda, evitando obstáculos y asegurando su seguridad.

5-10 años · 5 min

👏➡️↔️ Lejos, Cerca y Aplauso

En parejas, uno coloca sus manos juntas y cerradas (las manos “trampa”) y el otro coloca sus manos abiertas y paralelas a los lados (las manos “presa”). Cuando se diga “lejos”, separa manos; “cerca”, las acerca; y al decir “¡aplauso!”, intenta atrapar las manos del compañero, que debe retirarlas rápido.

6-18 años · 5 min

🥛 Respiración con Yogur

Actividad final de relajación utilizando el envase de yogur como recurso sensorial para sentir la respiración abdominal y pectoral.

5-10 años · 10 min

👁️ El Bueno, el Feo y el Malo

Dos alumnos se colocan enfrentados, mirándose a los ojos, con un peto/pañuelo en el suelo entre ambos. Suena la música de “El Bueno, el Feo y el Malo” mientras esperan sin moverse. Cuando la música se detiene, deben reaccionar y coger el peto lo más rápido posible. Quien lo coja primero, gana.

5-18 años · 10 min

🧩⏱️ El Minuto

Juego de concentración temporal donde cada alumno debe calcular mentalmente un minuto exacto sin usar señales externas.

6-18 años · 5 min

🧩🪞 El Espejo

Actividad de imitación donde un jugador realiza movimientos y su pareja debe reproducirlos como si fuera su reflejo.

5-12 años · 5 min

Monta la sesión con El globo que se desinfla

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

Crear una sesión