ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 3 años: tumbados boca arriba, sujetan las dos rodillas y las llevan al pecho con la zona lumbar pegada al suelo, diez segundos.

Estiramiento de glúteos — rodillas al pecho

3-18 años
1 minutos
1-30 participantes

Descripción

Tumbado boca arriba con las piernas flexionadas, se sujetan las dos rodillas y se llevan hacia el pecho, manteniendo la zona lumbar pegada al suelo. Se respira profundamente durante diez segundos.

Objetivo

Reducir tensión lumbar y estirar glúteos.

Cómo se juega4

  1. Acostarse con piernas flexionadas.

  2. Sujetar ambas rodillas y llevarlas hacia el pecho.

  3. Mantener zona lumbar pegada al suelo.

  4. Respirar profundamente durante 10 segundos.

Variantes2

Con balanceo suave

Se mueven las piernas con pequeños balanceos en lugar de mantener la posición quieta.

Una rodilla cada vez

Se lleva una sola rodilla al pecho con la otra pierna estirada en el suelo, y se cambia.

Qué se trabaja

Flexibilidad y elasticidadArticulaciones y movilidad articular

Seguridad3

Las manos agarran por detrás de los muslos: tirar de las espinillas aplasta la rodilla contra el pecho.

La cabeza se queda apoyada en el suelo todo el rato; si se levanta al acercar las rodillas, se acercan menos.

Se sale bajando los pies al suelo uno a uno, no soltando las dos piernas estiradas de golpe.

Consejos para el profesor2

  1. Que se agarren por detrás de los muslos, no sobre la rótula: la rodilla no es un asa.

  2. Diez segundos con la respiración larga; con el aire retenido no se suelta la cadera.

Adaptaciones NEE4

Visual

Se le guían las rodillas hasta el pecho, avisando antes de tocarla, y se le dice cuándo parar.

Auditiva

El maestro lo hace tumbado a su lado y cuenta los diez segundos con los dedos en alto.

Movilidad reducida

Se hace en colchoneta con ayuda para colocar las piernas, o sentada llevando una rodilla al pecho con las manos.

Cognitiva o de atención

Cuenta diez en voz alta y pone una mano bajo la zona lumbar para notar que no se despega.

Errores frecuentes

  • Dejar que levanten cabeza y hombros al tirar de las rodillas: el cuello se tensa sin necesidad.
  • Permitir que la lumbar se despegue del suelo: ahí deja de estirar el glúteo.
  • Hacerlo sobre el suelo frío de la pista sin colchoneta ni esterilla en invierno.

Para imprimir y llevar a clase

Estiramiento de glúteos — rodillas al pecho, material para imprimir 1

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Juegos vuelta a la calma

Tobillos y pantorrillas

Después de caminar suavemente, cada alumno coloca un pie detrás del otro, ambos orientados hacia delante. Mantiene el talón trasero apoyado y desplaza un poco el peso hacia la pierna delantera hasta notar una tensión suave en la pantorrilla. Primero deja la rodilla de atrás estirada sin bloquearla y después la flexiona ligeramente. Repite con la otra pierna, sin rebotes y respirando con normalidad.

6-18 años · 5 min

Policía y ladrón

El grupo se sienta en círculo y quien hace de policía se aparta sin mirar. El profesor entrega un objeto pequeño a un participante, que lo mantiene oculto. El policía vuelve al centro, observa las manos y las reacciones del grupo y señala a quién cree que lo tiene. Dispone de tres intentos. Después se muestra el objeto y se cambia de policía para empezar otra ronda.

6-12 años · 8 min

Director de Orquesta

Todos están sentados en círculo mientras un alumno hace gestos y movimientos que los demás imitan. Un detective afuera del círculo debe descubrir quién es el director que marca los movimientos sin que se note.

6-18 años · 10 min

Escucho mi respiración

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5-13 años · 5 min

Juegos vuelta a la calma

El sonámbulo

Juego de orientación por parejas. Uno hace de sonámbulo y camina despacio con los ojos cerrados; el otro lo guía con indicaciones como «adelante», «gira a la derecha» y «alto». El guía le indica cómo evitar los obstáculos del entorno, sin empujarlo. Tras uno o dos minutos intercambian los papeles y repiten el recorrido.

5-11 años · 5 min

Lejos, Cerca y Aplauso

En parejas, uno coloca sus manos juntas y cerradas (las manos “trampa”) y el otro coloca sus manos abiertas y paralelas a los lados (las manos “presa”). Cuando se diga “lejos”, separa manos; “cerca”, las acerca; y al decir “¡aplauso!”, intenta atrapar las manos del compañero, que debe retirarlas rápido.

6-18 años · 5 min

Respiración con Yogur

Actividad final de relajación con un recurso sensorial muy simple: un envase vacío apoyado sobre el cuerpo, que sube y baja con el aire y convierte la respiración en algo que se ve. Cambiándolo de sitio, del abdomen al pecho, cada uno compara por sí mismo dos formas de respirar.

5-11 años · 10 min

El Bueno, el Feo y el Malo

Dos filas enfrentadas, uno frente a uno, con un peto o un pañuelo en el suelo entre cada pareja. Mientras suena la música los dos se miran a los ojos sin moverse, y cuando se para intentan coger el pañuelo lo más rápido posible. Quien lo consigue suma un punto para su equipo, y después cambian las parejas.

5-18 años · 10 min

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