Formando una Espiral
Descripción
Vuelta a la calma en gran grupo. La hilera cogida de la mano se enrolla sobre sí misma hasta cerrar una espiral y después la deshace en el mismo orden, todo a paso muy lento. La cadena solo aguanta si quien va delante frena, porque cualquier prisa se convierte en tirón para los que quedan dentro.
Objetivo
Promover la relajación y la coordinación a través del movimiento grupal.
Cómo se juega4
Los alumnos se colocan en hilera tomados de la mano.
Se enrollan para formar una espiral.
Una vez formada, se desenrollan lentamente.
Se puede hacer en silencio o con música.
Variantes2
Se cambia la dirección en la que se enrolla la espiral.
Se hace con música tranquila de fondo, que marca la velocidad del enrollado.
Qué se trabaja
Seguridad2
Mantener separación suficiente y despeja la zona de movimiento.
Se enrolla y se desenrolla andando muy despacio, sin tirar del brazo del compañero.
Consejos para el profesor2
Guía tú la cabeza de la espiral andando muy despacio: la velocidad la marca quien va delante.
Deja un paso de separación entre vueltas: una espiral con hueco se desenrolla sola y sin tirones.
Adaptaciones NEE4
Visual
Va en medio de la hilera, con las dos manos cogidas, y el de delante le avisa antes de cada giro.
Auditiva
Quien encabeza levanta la mano libre para marcar que empieza a desenrollarse; no se anuncia de viva voz.
Movilidad reducida
Se coloca al final de la hilera, en la parte de fuera de la espiral, donde el giro es abierto y no aprieta.
Cognitiva o de atención
Va de la mano de un compañero fijo y con una sola consigna: no soltarse nunca.
Errores frecuentes
- Enrollar deprisa: los del centro quedan apretados y alguno se agobia de verdad.
- Cerrar demasiado la espiral: al desenrollar tiran de los brazos y hay tirones y manos sueltas.
- Hacerlo con la clase entera en espacio pequeño: no cabe la espiral y queda un montón.