Descripción
Por parejas sentadas frente a frente, se pasan una pelota por el aire. A la señal del profesor, quien tenga la pelota debe levantarse y pillar al compañero antes de que este llegue a una zona segura.
Objetivo
Mejorar la velocidad de reacción ante estímulos sonoros, la coordinación óculo–manual en pase y la capacidad de anticipación, respetando reglas de seguridad y autocontrol.
Instrucciones
Variantes
Señal falsa: el profesor puede hacer amagos que no cuentan, para mejorar atención. Lanzamiento obligado alto: el pase debe superar una altura mínima. Cambio de mano: deben pasar la pelota con la mano no dominante. Territorio múltiple: hay varias zonas seguras, el perseguido debe elegir cuál.
Consejos para el Profesor
Marcar claramente la zona segura para evitar choques. Recomendar levantarse con cuidado rápido, no de forma brusca. Usar pelotas blandas para asegurar control y evitar golpes. Cambiar el tipo de señal para trabajar atención auditiva/visual. Supervisar el juego limpio: nada de empujar o agarrar para frenar al otro.