Descripción
No hay rival: la marca es la del propio equipo en el intento anterior. Entre intento e intento el grupo decide el orden de salida y qué hacer en los cambios, que es donde se gana o se pierde el tiempo.
Objetivo
Organizar el recorrido de bases por relevos mejorando la marca propia.
Cómo se juega5
El equipo recorre las cuatro bases por relevos.
El relevo se da tocando la mano en la base, no antes.
Se cronometra el tiempo total del equipo.
Entre intentos el equipo puede cambiar el orden de salida.
Cada equipo compite solo contra su propia marca.
Variantes2
El recorrido es de tres bases en vez de cuatro.
Hay que llevar la pelota en la mano durante todo el recorrido.
Qué se trabaja
Seguridad3
Todos los equipos corren en el mismo sentido.
El relevo se da fuera de la base, no encima de ella.
Separa los recorridos de cada equipo al menos tres metros.
Consejos para el profesor2
Tres intentos con reorganización enseñan más que cinco seguidos.
Los cambios son donde se pierde el tiempo: hazlo notar sin decir cómo arreglarlo.
Adaptaciones NEE4
Visual
Corre su tramo con un compañero guía que le habla desde el lado, y el testigo se entrega en la mano.
Auditiva
El relevo se da con un toque en el hombro además del testigo, y la salida se marca bajando el brazo.
Movilidad reducida
Su tramo es el más corto del recorrido, sin curvas cerradas, y el testigo se le entrega parados.
Cognitiva o de atención
Sale siempre en el mismo puesto del orden y sabe de quién recibe: el equipo no lo cambia entre intentos.
Errores frecuentes
- Salir antes del toque de mano, que invalida el intento.
- No dejar tiempo entre intentos para reorganizarse.
- Comparar tiempos entre equipos y perder el sentido de la marca propia.