Stop con la mano en alto
Descripción
Salvarse con la voz crea una deuda, porque alguien tendrá que acercarse a donde está el peligro para devolverte al juego. Con solo tres salvaciones por tanda, al cuarto apuro ya no queda más remedio que buscarse otra salida corriendo.
Objetivo
Alternar huida, parada brusca y carrera de rescate, gestionando un recurso de salvación limitado.
Cómo se juega6
Dos personas persiguen con peto y el resto se mueve por el campo delimitado.
Quien va a ser alcanzado puede decir stop en voz alta
Entonces se queda quieto, de pie y con un brazo en alto.
Cualquiera que esté libre lo devuelve al juego chocando ese brazo, y los dos disponen entonces de dos segundos de protección.
Cuando el toque llega antes que la palabra, esa persona y quien perseguía intercambian el peto.
Cada persona puede usar el stop tres veces por tanda y lleva su propia cuenta.
Las tandas duran un minuto y en cada una empiezan persiguiendo dos personas distintas.
Variantes3
El stop solo se puede decir si hay otra persona congelada a la vista, y las dos se liberan con un mismo rescate.
Se quitan los tres stops y desaparece el rescate: se descongela solo después de cinco segundos.
Quien dice stop camina en el sitio con la mano en alto en lugar de quedarse inmóvil.
Qué se trabaja
Seguridad3
Quien se congela lo hace de pie y en un espacio abierto, nunca en un paso estrecho ni en una esquina.
El rescate es un choque de manos suave: no se pasa por debajo de las piernas ni se toca a nadie más.
El toque del perseguidor va con la mano abierta en el hombro o la espalda.
Consejos para el profesor3
Cronometra el minuto y córtalo aunque quede gente congelada. La imagen de media clase parada es la señal de que ya se ha acabado.
Empieza con dos perseguidores y añade uno más en cuanto veas a un tercio del grupo paseando. Con uno solo no corre nadie.
Fíjate en quién no rescata nunca a nadie y ponle de perseguidor la tanda siguiente: desde ahí se ve el juego entero.
Adaptaciones NEE4
Visual
Quien se congela dice stop y sigue repitiendo su nombre a intervalos para que puedan localizarle. Se juega con peto contrastado en los perseguidores.
Auditiva
El stop se acompaña de la mano en alto muy visible, que es la señal principal, y las tandas se abren y cierran con un banderín.
Movilidad reducida
El rescate de ese alumno vale acercándose a un metro y levantando la mano. Los perseguidores le respetan un metro para el toque.
Cognitiva o de atención
Se juega una tanda sin límite de stops y con un solo perseguidor. La cuenta de tres se lleva con tres pulseras que se van quitando.
Errores frecuentes
- Decir stop desde el primer segundo y quedarse congelado a propósito para no correr.
- Congelarse en medio de una zona de paso, donde el resto tiene que esquivar a la carrera.
- Perder la cuenta de los tres stops, que es lo que convierte el recurso en ilimitado.