ENTRÉNALO
Talonamiento en el patio

Talonamiento en el patio

12-16 años
12 minutos
Patio o pista con al menos cinco elementos fijos separados entre 15 y 40 m
10-30 participantes

Descripción

En orientación la distancia se mide con los pies, no con un metro, y cada persona tiene su propia medida. La clase se reparte en once parejas y un trío, doce grupos en total, y cada grupo recibe una ficha con cinco tramos del patio ya definidos (de la portería a la fuente, del porche a la esquina de la valla, el ancho de la pista, el largo de la pista y de la puerta al árbol). Los grupos empiezan cada uno por un tramo distinto y van rotando, de modo que nunca coinciden dos en el mismo sitio. En cada tramo, primero cada miembro escribe su estimación en pasos sin moverse; después lo recorre contando en voz baja sus pasos normales, sin alargarlos ni acortarlos para acertar; y anota los dos números. La segunda vuelta se hace al trote suave y se anota cuántos pasos cuesta el mismo tramo corriendo. Los veinticinco están andando o trotando todo el tiempo y el ritmo sube de forma progresiva, que es lo que se le pide a un calentamiento. Al final cada uno se queda con un número que va a usar en las sesiones siguientes: cuántos pasos suyos son veinte metros.

Objetivo

Calentar de forma progresiva midiendo el patio con los propios pasos y quedarse con una referencia personal de distancia utilizable en cualquier recorrido de orientación.

Qué se trabaja

Orientacion deportiva y carrerasSenderismo y marchaMarcha y carrera

Seguridad3

Los cinco tramos se dibujan dentro del recinto y se enseñan uno por uno antes de empezar; ninguno cruza una puerta, una zona de aparcamiento ni la línea del patio, y nadie sale del recinto para completar un tramo.

Cuando dos grupos comparten tramo lo hacen desde extremos opuestos y por carriles separados al menos dos metros: contar pasos con la mirada baja y de frente a otro que hace lo mismo termina en choque.

En la segunda vuelta, la del trote, se cuenta en voz baja y con la vista al frente; quien necesite mirar la ficha se aparta del tramo y se detiene fuera del carril.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Las esquinas

Los participantes ocupan cuatro puntos formando un cuadrado. Cada número indica un movimiento específico hacia otro punto. El docente dice una secuencia y el grupo debe ejecutarla lo más rápido y preciso posible.

6-13 años · 5 min

Rescate al Bote

Un jugador busca a los demás, que están escondidos. Cuando localiza a alguien, corre a tocar el bote diciendo su nombre. Si otro llega antes y golpea el bote, libera al grupo y el juego reinicia. Gana quien consiga encontrar a todos.

6-17 años · 10 min

Escondite Clásico

Un jugador cuenta con los ojos cerrados mientras el resto se esconde dentro del espacio permitido. Cuando termina la cuenta, busca a todos los escondidos. Gana quien consiga no ser descubierto hasta el final.

6-18 años · 15 min

El Guardián del Balón

Los alumnos se sientan formando un círculo. En el centro, un vigilante con los ojos vendados protege un balón. El profesor elige en secreto a un ladrón que debe entrar al círculo e intentar robar el balón sin hacer ruido. Si el vigilante escucha algo, debe decir “¡Alto, ladrón!” y señalar la dirección del sonido.

6-15 años · 15 min

Exploración Espacial en el Gimnasio

Los alumnos se desplazan libremente por el gimnasio y, según las indicaciones del profesor, adoptan diferentes posiciones corporales y ubicaciones en el espacio para mejorar su percepción espacial.

8-11 años · 5 min

El gato y el ratón

Los alumnos utilizan un cono para empujar y “cazar” pelotas pequeñas (ratones) y llevarlas hasta su aro (casa). Gana quien consiga transportar más ratones en el tiempo establecido.

4-13 años · 10 min

Derríbalo

Se marcan 24 objetos con tiza. Se indica a los jugadores que se trata de un juego de observación y que existen objetos marcados esparcidos por el patio. Los jugadores deben informar por escrito los objetos observados y el lugar donde se encontraban.

8-15 años · 15 min

Leo y monto el recorrido

Cada equipo recibe un croquis dibujado, monta con conos y aros el recorrido que aparece en el papel, y después otro equipo tiene que recorrerlo sin que nadie le explique nada.

7-12 años · 12 min

Monta la sesión con Talonamiento en el patio

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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