Exploración Espacial en el Gimnasio
Los alumnos se desplazan libremente por el gimnasio y, según las indicaciones del profesor, adoptan diferentes posiciones corporales y ubicaciones en el espacio para mejorar su percepción espacial.
🧩 La Pelota Prohibida
Los alumnos forman un círculo cogidos de la mano con una pelota gigante en el centro. El grupo se mueve coordinadamente intentando que un compañero toque la pelota; quien la toca pierde.
Derríbalo
Se marcan 24 objetos con tiza. Se indica a los jugadores que se trata de un juego de observación y que existen objetos marcados esparcidos por el patio. Los jugadores deben informar por escrito los objetos observados y el lugar donde se encontraban.
Lobo-tiburón
Se forma el contorno de un lago con cuerdas y se colocan aros en su interior. Todos los niños corren alrededor del lago. A la voz de 'Que viene el lobo', los niños deben saltar desde la orilla hasta los aros (piedras) y moverse de piedra en piedra. A la voz de 'Que viene el tiburón', saltan desde la
¡Vaya despiste!
Juego de atención y observación en el que los alumnos deben memorizar objetos marcados distribuidos por el patio. Tras un tiempo, deben escribir en papel los objetos observados y su ubicación.
Zona prohibida
Establecer en el suelo zonas bien diferenciadas con colores o periódicos, una de ellas no se puede pisar. Uno se queda y debe coger a algún compañero. Los demás deben perseguir o huir dentro del espacio sin pisar las zonas de papel o tiza. Si alguien es cogido o pisa la zona prohibida, la queda.
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